高中语文阅读教学中的“对话”问题探讨

• 作者: 苏泽芳
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 阅读教学 对话教学
• 年，卷（期）: zrjs_2014,（13）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

语文阅读教学指的是教师、学生以及文本之间的对话过程。随着我国新课程改革的不断深入，在当前的语文阅读教学中，对话教学已成为重要的教学方法。语文教师为充分摆脱传统独白式的阅读教学模式，全面提高教学质量，就应加大对话式教学方法的推行力度，将学生在对话中的主体地位真正发挥出来。本文就教师、学生同阅读文本之间的相关“对话”问题展开深入探讨。

作者信息

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1	苏泽芳		6	0	0.0	0.0