高中历史教学中开放式模式的研究

• 作者: 何凤琴
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中历史教学 开放式模式 分析研究
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学中，教师应当注重教学模式的转变，引导学生更加积极地投入到教学双边活动之中，培养学生正确的唯物主义历史观。为了实现这样的目标，教师应当进一步拓展教学思路，以开放式教学提高学生的理解能力，引导学生高角度的思考问题、研究历史人物与历史事件，让学生在学习中提升思维能力，从而巩固历史教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何凤琴		4	2	1.0	1.0