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摘要:
语文,是指语言文字,还是指语言文学,历史是人们争论的话题,我以为,语言文字也好,语言文学也罢,语文教学必须突出文学性。语文教材中有相当一部分课文是诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品,其显著特色也就是在于突出的文学性。既然如此,语文教师再讲文学作品时又怎能无视其文学性呢?从语文概念上来理解,语文和文学既是接近的,又是有区别的。
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文献信息
篇名 要重视语文教学的文学性
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 语文教学 文学性 语言文字 语言文学 文学作品 语文教材 语文教师 语文概念
年,卷(期) zrjs_2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘广虎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
文学性
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语文教材
语文教师
语文概念
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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