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要重视语文教学的文学性
要重视语文教学的文学性
作者:
刘广虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
文学性
语言文字
语言文学
文学作品
语文教材
语文教师
语文概念
摘要:
语文,是指语言文字,还是指语言文学,历史是人们争论的话题,我以为,语言文字也好,语言文学也罢,语文教学必须突出文学性。语文教材中有相当一部分课文是诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品,其显著特色也就是在于突出的文学性。既然如此,语文教师再讲文学作品时又怎能无视其文学性呢?从语文概念上来理解,语文和文学既是接近的,又是有区别的。
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篇名
要重视语文教学的文学性
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
语文教学
文学性
语言文字
语言文学
文学作品
语文教材
语文教师
语文概念
年,卷(期)
zrjs_2014,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
119-119
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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刘广虎
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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