如何巧设历史课的导入语

• 作者: 肖艳玲
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 导入语 历史现象 热点问题 诗词 情境
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确验证的历史现象，它要求学生听课时要集中注意力边听讲边展开联想，才能形成完整的历史表象。历史课如何吸引学生注意力呢？其中的一个关键在于教师的开课导言即导入语。导入语新奇、有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果；导入语平淡、刻板，往往使学生失去学习兴趣。那么怎样设计好每节课的导入语呢？笔者通过教学实践，想谈谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳玲		2	0	0.0	0.0