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摘要:
随着新课改的深入,情境教学应经成为当前教学的主要模式,然而教学效果却不甚理想.本文在对情景教学的内涵深入反思的基础上,对如何有效的实施情景教学进行了阐述.
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文献信息
篇名 浅析初中数学课堂情景教学的有效开展
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中数学 情景教学 有效性研究
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1429字 语种 中文
DOI
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1 杜晓欣 1 0 0.0 0.0
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初中数学
情景教学
有效性研究
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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