新课程背景下中小学教师校本培训研究

• 作者: 李元河
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 新课程 中小学教师 小本培训 研究
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课改的不断深入，我国中小学教师的教学方式随着学生学习方式的转变而发生着改变。但是，由于我国幅员辽阔，经济发展不均衡，全国各地的中小学教师队伍庞大，存在着较大的地区差异性，大多数教师根本不可能长期脱岗进行继续教育学习，因此，各校如何根据教师的实际情况加强教师校本培训是十分紧迫的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元河		2	0	0.0	0.0