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摘要:
随着新课程改革的推进,小学教学管理内容和方式也需要进行相应的调整和革新,革新小学教学的管理内容和方式能有效提高教学效果,并为学生提供良好的学习环境。通过调查显示,当前部分小学教学的管理内容和方式上依然存在着较多的问题,从而影响了教学改革的开展。阐述了小学教学管理内容与方式革新的重要性,并分析了存在的问题,最后提出了相关的革新对策。
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文献信息
篇名 小学教学管理内容与方式的革新
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 管理内容 方式革新 管理认知
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学校管理 -- 班级管理
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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1 吴继敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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管理内容
方式革新
管理认知
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