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摘要:
针对高校土木工程专业核心课程《隧道工程》的特点,引入研讨式教学法,尝试进行教学改革。论述了研讨式教学法的概念与实施原则,分析了《隧道工程》课程当前教学中存在的主要问题,提出了研讨式教学法在《隧道工程》课程中的实施思路。研讨式教学不仅对《隧道工程》的教学具有积极的推动作用,而且对于土木工程类其他专业课的教学改革也具有借鉴意义和参考价值。
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文献信息
篇名 《隧道工程》课程的研讨式教学改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 隧道工程 研讨式教学 学生主体原则 教学改革
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 106-106,107
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3822字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王迎超 20 154 7.0 12.0
2 耿凡 10 72 5.0 8.0
3 张成林 3 18 2.0 3.0
4 曾俊杰 1 8 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
隧道工程
研讨式教学
学生主体原则
教学改革
研究起点
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13-1399/G4
16开
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chi
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