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转化“学困生”123
转化“学困生”123
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摘要：
“学困生”的转化工作是个长期而又艰巨的任务。需要教师对他们全面分析，找出原因，对症下药，耐心帮助。还要善于找出他们的闪光点，抓住机会，及时表扬，做好“学困生”的转化工作。
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文献信息
| 篇名 | 转化“学困生”123 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 学困生 转化工作 对症下药 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教研视点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-11 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2574字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中国校外教育(中旬刊)
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月刊
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