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如何改革以突破初中历史教学的困境
如何改革以突破初中历史教学的困境
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摘要：
初中历史是学生需要学习掌握的基本学科之一，对于丰富学生的知识、开阔学生的视野具有重要意义。随着新课程改革的实施，对初中历史教学的要求也在不断提升，更加注重教学与学生实际情况的结合渗透，凸显学生的主体地位，并通过相关教学措施的实施构建一个完善的创新性教学模式。综合分析当前初中历史教学中存在的问题与困境，并基于实践教学经验提出相关可行性对策与建议。
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浅谈初中历史教学的困境与对策
初中
历史教育
困境
素质教育
考试
突破历史教学困境,打造多元教学体系
初中历史
教学困境
多元教学体系
加强初中历史教学，以适应高中历史教学需要
初中历史教学
高中历史教学
差异
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学困境
教学改革
创新方式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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新课程学习·上旬
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月刊
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chi
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