论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
以多元智能理论为基础的中专英语课堂教学研究
以多元智能理论为基础的中专英语课堂教学研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着时代的发展，各大院校越来越重视英语的教学。中专英语的教学越来越受到广泛的关注。传统的中专英语教学方式已经远远不能满足现在的学生需求。所以多元智能理论为基础的中专英语教学应该得到大力推广，本文探讨多元智能理论的概念，并且探讨它在中专英语课堂上的应用。希望对以后的中专英语教学有重要的帮助。
推荐文章
谈谈多元智能理论及其对英语课堂教学的影响
多元智能理论
智能结构
英语语言教学
教学目标
教学设计
情景化评估
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
大中专院校英语课堂教学的问题与对策反思
大中专院校
英语课堂教学
教学改革创新
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
中专英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
