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摘要:
口语交际是人类运用语言进行社会交际的一项基本能力,是一个人思维和能力的外在表达,是人类进行社会活动的必须技能。因此也成为教学,尤其是语文教学的重要组成部分。本文试图探讨目前初中语文教学中口语教学的现状和成因以及教学建议。
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初中语文口语交际教学探究
交际
口语
语文教学
初中语文教学中思维能力培养研究
初中语文
思维
能力
培养
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中口语交际能力培养研究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中语文 语文教学 口语交际 能力培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
初中语文
语文教学
口语交际
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都市家教(下半月)
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