贵阳市幼儿园课程设置现状与对策的研究

• 作者: 孙蓓蓓
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 课程设置 对策研究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程建设是学前教育改革与发展的重点,学前教育事业的发展与进步的一个重要环节就是幼儿因课程的设置,因为幼儿的教育发展离不开幼儿园的教育活动,幼儿因的教育活动又是在幼儿园课程设置的基础上进行的,不同地区的幼儿园所应该在结合自身客观情况的基础上设置和研究有益于幼儿身心发展的教育课程,为此,课题小组通过抽样调研当前贵阳市不同地区幼儿园课程设置的相关情况,找出在课程设置中存在的相关问题,提出有益于改善幼儿园课程设置现状的建议和对策,进一步丰富与幼儿园课程设置相关的教育教学理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙蓓蓓	贵州师范学院教育科学学院	1	1	1.0	1.0