班主任工作积极性调动的内因--发挥主观能动性

• 作者: 樊军平
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 工作积极性 主观能动性 精神支持
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理 -- 师资建设
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

最近，通过组织各类活动和平时与各位班主任的交谈中，隐约感受到部分班主任工作积极性不高、思想消极、责任心和使命感不强。归根结底的原因是班主任的工作积极性没有很好地调动起来。主要从内因---发挥主观能动性出发，进行简单阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊军平		3	0	0.0	0.0