初中生英语听力问题及教学策略

• 作者: 夏徐媚
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 听力问题 教学策略 语言知识 心理素质
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课例交流 -- 问题研究
• 页码范围: 120-120,121
• 页数: 2页
• 字数: 3811字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的要求下，初中英语教学要培养学生听、说、读、写等各方面的能力。从初中生的听力问题上进行分析，从而得出解决听力问题的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏徐媚		2	0	0.0	0.0