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摘要:
初中教材中文言文占了将近三分之一的篇幅,文言文阅读教学,是初中阶段阅读教学的重点和难点,在教学中必须激发学生的学习兴趣,教给学生科学而有效的学习方法,提高文言文阅读水平。
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文言文教学
探究
初中语文教学审美教育探究
初中语文
审美教育
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学之文言文教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中文言文 兴趣 诵读 句式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 后小康 1 0 0.0 0.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中文言文
兴趣
诵读
句式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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