作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业教育必须为区域经济服务才能体现其价值,而所培养的学生能很快找到适应的工作岗位,才能使职业教育走上良性发展轨道。现今一体化教学已成为中职专业课教学的主体模式,既适应经济发展,也满足企业需求,对促进就业也非常有利。结合学校实际情况以及所处区域经济发展,阐述机电专业一体化教学的做法及体会。
推荐文章
浅谈机电一体化技术专业的教学改革
教学改革
技能培养
零适应期
搞好技校机电专业一体化教学的心得
机电专业
一体化教学
问题
措施
机电一体化专业实践教学体系的构建与应用
机电一体化专业
实践教学
体系构建
高职机电一体化专业教学一体化模式探讨
现状分析
教学改革
职业能力
教学—体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈机电专业一体化教学
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 中职教育 一体化教学 机电专业
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育之论 -- 教研前沿
研究方向 页码范围 63-63,64
页数 2页 分类号
字数 3371字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金文 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
一体化教学
机电专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导