职校数学探究性学习初探

• 作者: 张青香
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 职业学校 因势利导 探究性学习
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课例交流 -- 学科教学
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 162字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象性较强的学科，有助于培养学生的探究能力，所以，针对如何在中专数学教学中开展探究性学习，提出了几点建议和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青香		6	1	1.0	1.0