中学物理探究性实验教学的体会

• 作者: 王晓萍
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 引导式 开放式 实践型
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 教研前沿
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的全面实施，探究性实验作为物理教学不可或缺的组成部分，在教学中发挥着举足轻重的作用。它作为学生自主探究学习的重要载体，强调理论与实验的有机结合。总结出一系列探究性实验的教学模式，并对如何将探究性实验应用于实际的教学活动进行进一步探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓萍		2	0	0.0	0.0