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摘要:
CDIO教育模式是近年来国际教育改革过程中出现的一种新型教育模式,CDIO教育模式主要倡导在实践操作中取得理论学习的进步和以项目实训为基础进行课程教育和学习的教育理念,强调引导学生以主动的、实践的方式进行学习,并成为目前国际工程教育的通用模式。本文试从CDIO教育模式的理念出发,分析将 CDIO教育模式引入《旅游规划与开发》教学的可行性,并在此基础之上进一步分析CDIO模式下《旅游规划与开发》课程教学改革的实践,对《旅游规划与开发》教学改革借鉴CDIO模式的可行性进行了探讨,对完善《旅游规划与开发》课程教学改革实践具有一定积极意义。
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的《旅游规划与开发》教学改革研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 CDIO教育模式 旅游规划与开发 教学改革
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 6616字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海弘 辽宁大学商学院 12 18 2.0 3.0
2 胡英鹂 辽宁大学商学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO教育模式
旅游规划与开发
教学改革
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科学导报
其它
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