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摘要:
网络资源辅助下的高中英语阅读课教学方法比传统的高中英语阅读课要丰富得多.在多媒体和互联网的帮助下,英语阅读课的内容翔实,对视觉刺激多,更关注学生的个体需求了.本文分析了当前阅读教学存在的问题及网络资源的优势及提高网络资源应用效率的建议。
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文献信息
篇名 网络资源在高中英语阅读教学中的应用分析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中英语教学 网络资源 阅读教学
年,卷(期) zrjs_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G63
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1 罗帮勇 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
网络资源
阅读教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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