幼儿文学在幼儿教育中的应用探讨

• 作者: 张雅媚
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 幼儿文学 幼儿教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 学科教学
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是心智快速发展的关键时期，也是接受培养和教育的黄金阶段，图文并茂的幼儿文学是幼儿启蒙教育的重要一环。长期以来，我国幼儿文学教育更偏重于文学的工具性，识字、记忆、认知等环节处理过于模式化，生动性不强；教师和家长也在一定程度上忽略了幼儿的成长特点，幼儿积极参与程度不高。因此，优化幼儿文学的教学方法，打造趣味性、知识性的教育生态是当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅媚		3	3	1.0	1.0