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摘要:
一些初中生对学习生物缺乏积极性,教师要想调动学生学习生物的积极主动性,就要善于激发学生的学习动机;在课堂上,教师要利用多种教学方式,调动学生学习生物的积极性.同时教师要尊重学生,多采用激励性语言鼓励学生.
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文献信息
篇名 如何调动初中学生学习生物的积极性
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 调动 初中学生 学习 积极性
年,卷(期) zrjs_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G635.5
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1 王金玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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调动
初中学生
学习
积极性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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