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摘要:
现在的小学生大多天性好动,自我调控能力较差,团队合作意识不强,在日常的学习生活中表现出很多不良现象。着重从路队建设和活动养成两个方面阐述如何培养学生自主管理能力,增强学生的团体合作精神,引导他们学会学习,学会生活,学会做人。
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小学生
班级管理
自主管理意识
浅谈如何培养学生的自主管理能力
自主管理
班主任
明确目标
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养小学生自主管理能力的几点尝试
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小学生 路队 活动养成 自主管理
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育之论 -- 课题展示
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王益林 安徽省铜陵市金山路小学《小学生自主管理的教育策略研究》课题组 8 5 1.0 2.0
2 张娟娟 安徽省铜陵市金山路小学《小学生自主管理的教育策略研究》课题组 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
路队
活动养成
自主管理
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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