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摘要:
幼儿园教育是孩子接受教育的开端,孩子在幼儿教育时期接受的思想灌输对他的成长有重大影响。那么作为幼师该怎样发挥自己的有效作用,引导孩子身心健康发展呢?就围绕幼儿教育中关于幼师的角色定位问题进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教育中关于幼师角色定位的分析探讨
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 监护者 指导者 学习者
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察视角 -- 百花园地
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 888字 语种 中文
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