小学数学教学中问题意识和能力的培养

• 作者: 张艳荣
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 问题情境 提问能力 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 观察视角 -- 百花园地
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 694字
• 语种: 中文

摘要

为了响应教育部关于素质教育的改革目标，作为小学数学教师，在日常的教学活动中，应该重视让学生自己发现、分析和解决问题，这样不仅有利于培养学生的问题意识，发展学生的提问能力，还能提高学生的创造力，发展创新才能，从而提高小学数学课堂的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳荣		3	2	1.0	1.0