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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,语文课堂教学模式呈现百花竞放的局面.地方上从追求有效课堂的理念,已过渡到追求高效课堂的理念,“导学单”模式替代了传统的“讲练”模式.但是网上对“杜郎口神话的破灭”传闻虽已闹得沸沸扬扬,跟风赶潮的人流趋势却欲刮欲劲,原因是某些地方已经将“杜郎口模式”推广开来,并以此作为衡量一线教师教学成败的唯-标准.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文高效课堂改革柳暗花明
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 课堂改革 语文 课堂教学模式 新课程改革 有效课堂 高效课堂 教师教学 讲练
年,卷(期) zrjs_2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G632.3
字数 语种
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1 魏晓鸣 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂改革
语文
课堂教学模式
新课程改革
有效课堂
高效课堂
教师教学
讲练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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