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摘要:
传统的初中英语阅读教学方法中存在很多的问题,教学方法陈旧、单一使得学生不能对英语阅读产生兴趣,因而很难将他们的阅读能力提高。新课标实施后,要求初中英语教师提高英语阅读教学的有效性,因此,初中英语教师开始利用各种手段来激发学生的学习兴趣,进而提高学生的学习效果。本文将对传统的初中英语阅读教学中存在的问题进行分析,进而提出有效的英语阅读教学模式的建立与运用,以期为初中英语教师提供一定的帮助。
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试论初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
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教学模式
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
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现状
措施
初中英语有效阅读教学模式的构建
初中英语
阅读
教学模式
构建
探究
初中英语阅读教学中分层教学模式的构建
构建
分层教学模式
初中英语阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 初中英语 阅读 教学模式 构建 运用
年,卷(期) zrjs_2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
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初中英语
阅读
教学模式
构建
运用
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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