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摘要:
为了提高教学质量,激发学生的上课兴趣,在语文课堂教师应遵循学生的认知发展规律、思维发展规律和语文教学规律。根据学生的特点,优化课堂提问技巧,增强学生的注意力,促进学生德智体美劳全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化课堂提问技巧促进学生思维发展
来源期刊 科技视界 学科
关键词 语文课堂 提问技巧 优化
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 姻姻姻教学技术
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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语文课堂
提问技巧
优化
研究起点
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期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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