论初中数学教学方法

• 作者: 王红改
• 来源期刊: 读写算（教研版）
• 学科: 教育
• 关键词: 逻辑思维 和谐 师生关系
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学过程中如能把情感因素与智力因素结合好，以充沛的感情、生动的语言、娴熟的教学技巧去感染学生，激发学生的学习兴趣，沟通师生关系，建立深厚的师生情感，以达到“亲其师，信其道”的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红改		1	0	0.0	0.0