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对提高初中数学课堂教学效果的尝试
对提高初中数学课堂教学效果的尝试
作者:
李瑞奇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提高
数学课堂
教学效果
摘要:
多年来,我在具体工作中不断探索积累,做了一些有益的尝试。本文谈一些自己的不成熟的做法,愿与大家共勉。需要教师注重的事项和完成的程序:首先,创设教学情境,激发学习兴趣;其次,启发诱导学生,吸引学生入境;再次,善于提问学生,引导学生探究;最后,及时总结归纳,提高学生技能。需要学生做到的事项:要做学习的主人,积极主动学习;参与学习活动,从中锻炼技能;会做课堂笔记,善于总结归纳。
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文献信息
篇名
对提高初中数学课堂教学效果的尝试
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
提高
数学课堂
教学效果
年,卷(期)
2014,(40)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
123-123,124
页数
2页
分类号
G633.6
字数
4097字
语种
中文
DOI
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提高
数学课堂
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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总被引数(次)
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