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摘要:
为医学院校培养高素质专业人才,在药理学课程中采用PBL教学模式,达到有效提高教学质量,全面培养学生综合素质,促进新型课程体系建设的目的,对PBL教学实施的各环节进行思考和探讨。
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效果
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护理药理学
案例教学法
PBL
应用
LBL、CBL和PBL教学法在药理学教学中的应用
以授课为基础的学习
以案例为基础的学习
以问题为基础的学习
药理学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药理学课程中运用PBL教学法的思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 药理学 PBL教学 基础医学
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云 川北医学院药理学教研室 9 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
药理学
PBL教学
基础医学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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