刍议如何激发学生的历史学习兴趣

• 作者: 孙集会
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 学习兴趣 有效方法 学生习惯 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文史教育研究
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

如何有效激发学生学习历史的兴趣，提高初中历史的教学效果，是一个需要认真思考与研究的问题。本文从融洽师生关系、创设历史情境、采用灵活多样的教学方法及利用信息技术与历史课程的整合四个方面对初中历史的课堂教学效果进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙集会		1	0	0.0	0.0