基础医学概论课程中应用形成性评价的实践与探索

• 作者: 付笑影 王蓉 罗汀 蔡青 顾志敏 黄淑芸
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 基础医学概论 形成性评价 应用实践
• 年，卷（期）: 2014,（47）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 168-168,169
• 页数: 2页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

为了促进非医专业学生对基础医学概论课程进行自主学习，增强教学效果，本研究对实验班进行了形成性评价尝试。结果显示，实验班学生期末总平均分高于实行传统评价的对照班；客观题平均分显著高于对照班，差异具有统计学意义（p＜0.05）；实验班不及格率低于对照班，而优秀率高于对照班。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡青		43	246	8.0	15.0
2	黄淑芸		23	53	4.0	6.0
3	罗汀		22	84	5.0	8.0
4	顾志敏		9	61	4.0	7.0
5	王蓉		7	17	2.0	4.0
6	付笑影		6	39	2.0	6.0