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摘要:
本文基于高等学校英语、商务英语、翻译三个专业的本科教学质量国家标准,对比解读三个专业的定位、培养目标、素质、知识、能力共核及差异,以期更深刻地理解和把握三个专业的内涵和特性,更有效地贯彻落实国家标准提出的要求,指导我国高校英语类专业的建设和发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国英语类专业的素质、知识、能力共核及差异:国家标准解读
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 共核 差异 国家标准 英语类专业
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 2-9
页数 8页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立非 80 2323 19.0 48.0
2 葛海玲 5 44 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
共核
差异
国家标准
英语类专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
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21
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104648
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