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谈沉浸式双语教育的新发展
沉浸式双语教育
双语教材
学科教育
在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
个别活动
语言环境
幼儿
语言能力
浅谈幼儿语言教学策略
幼儿语言教学
语言魅力
游戏活动
试析幼儿园语言教学中的情境创设
幼儿园教育
语言教学
情境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设沉浸式幼儿双语教学语言环境策略
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 童年时光
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号
字数 4349字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭丽 系成都市温江区万春镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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