内尔·诺丁斯的“关心”教育模式

• 作者: 钟嘉鸣 黄乃祝
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 内尔 诺丁斯 教育模式 学术进步 学校教育 学校生活 教育目的 关心者 信仰危机 道德意义
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟嘉鸣		23	161	7.0	12.0
2	黄乃祝		28	24	3.0	3.0