基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将我系2013级宠物医学专业90名学生随机分成实验班(44人)和对照班(46人),实验班采用以问题为基础的教学法(PBL),对照班采用传统教学法(LBL),比较两种教学方法在宠物药理课程中的教学效果。结果表明,PBL教学法能够培养学生的学习兴趣,提高学习的积极性和主动性,提升教学质量。
推荐文章
PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用
基于问题的教学法
课堂讲授法
《药理学》
效果
PBL教学法在RPD教学中的应用
PBL教学法
可摘局部义齿
教学方法
学习效果
PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用
基于问题的教学法
课堂讲授法
《药理学》
效果
PBL与案例教学法在《护理药理学》教学中的应用
护理药理学
案例教学法
PBL
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 PBL教学法在宠物药理教学中的应用
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 PBL教学法 宠物药理
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清艳 21 25 3.0 4.0
2 罗厚强 33 50 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
宠物药理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导