信息技术下的科学课堂

• 作者: 吕德福 苏忠
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学科学是一门科学启蒙课程,担负着培养学生科学素养的重要使命.科学素养是不能像知识那样直接“教”给学生的,它需要教师创设一个个科学探究活动,让学生在活动中感受、体验并内化而成.然而利用传统的教学方法和手段是很难实现这一目标的.其原因是自然科学内容十分广泛,对学生来说有熟悉的、也有陌生的.虽然学生对自然科学知识具有很强的好奇心,但是单纯靠教师的讲解会让学生感到枯燥无味,失去兴趣,影响课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕德福		1	0	0.0	0.0
2	苏忠		1	0	0.0	0.0