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摘要:
自主学习是新课程改革下重要的教学方法,如何让学生的自主能力最大化的发挥与展示,引导学生开展自主探究?随着新课程改革的不断推进,身为初中数学一线教师必须与时俱进,不断吸取教育经验,更新和推进新型教育模式.
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篇名 初中数学自主学习策略探讨
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 自主学习 多元化 实践 探究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
自主学习
多元化
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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