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摘要:
考试是教学的一个重要环节,科学合理的考试可以对教学起到监督和促进的作用。本文对当前医学英语考试的弊端进行了分析,并结合四川大学华西临床医学院的教学实践,提出了医学英语考试改革的思路。
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文献信息
篇名 从素质教育角度谈八年制医学英语考试改革
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 考试 医学英语 八年制 改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖亚宁 四川大学华西临床医学院教务部 10 80 3.0 8.0
2 陈锦 四川大学华西临床医学院教务部 14 96 4.0 9.0
3 谢红 四川大学华西临床医学院教务部 11 100 5.0 10.0
4 王澎 四川大学华西临床医学院教务部 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
医学英语
八年制
改革
研究起点
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期刊影响力
高等教育发展研究
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四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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