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摘要:
八年制临床医学专业是我国新兴的医学教育模式,其对人文素质培养的高标准、严要求符合了现代"生物一心理一社会"医学模式的转变.医学免疫学作为基础医学的重要组成学科,在其授课过程中,适当渗选人文素质教育,以适应案例对八年制医学生进行职业道德、职业精神及科学思维方式的培养,从而提高八年制医学生的专业素质与人文素质.
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SP结合PBL教学模式
临床实习
应用
加强八年制医学生人文素质教育的几点构想
医学生
人文素质教育
医学模式
医患关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人文素质教育融入八年制医学生免疫学教学探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 免疫学 素质教育 八年制
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 R392|G642
字数 2496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴砂 南方医科大学基础医学院免疫学教研室 20 17 2.0 3.0
2 王莉 南方医科大学人文社科学院 39 123 6.0 8.0
3 曾汉君 南方医科大学马克思主义学院 30 65 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
免疫学
素质教育
八年制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导