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摘要:
当前微课越来越受到广大中小学教师和学生的欢迎。本文在简要说明微课含义及其发展趋势的基础上,着重介绍了微课制作的技术软件及其注意事项,并阐述了微课在教学中作为分层教学资源、自主学习资源、课题演示资源的典型应用,以期为微课的制作与应用提供一定的参考作用。
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文献信息
篇名 浅谈基于学生自主学习的微课制作与应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 微课 自主学习 制作 应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G434
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1 王锦花 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
自主学习
制作
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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