在动物病理学课堂教学中提高学生学习兴趣的方法探讨

• 作者: 刘志军 李静 程相朝 赵战勤 龙塔
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物病理学 学生 学习兴趣 课堂 提高
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

提高动物病理学课堂的教学质量,首先必须注重学生学习兴趣的提高.为了提高学生对动物病理学的学习兴趣,动物病理学课程组采取从上好第一节课开始抓起,通过生动、形象的案例,让学生意识到学习动物病理学课程的必要性和重要性.在理论课上,分别应用多媒体、案例教学法、比较教学法等;在实验课上,通过“四段一评”的教学模式不断提高和完善教师的个人业务水平,努力提高学生的学习兴趣,进而提高动物病理学课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙塔		65	270	10.0	14.0
3	程相朝		144	685	15.0	20.0
5	李静		96	241	9.0	12.0
7	刘志军		33	53	3.0	6.0
9	赵战勤		37	179	8.0	13.0