基底神经节的结构和功能在生理学教学中的实践

• 作者: 王晓民 蒋心欣 贾军
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 基底神经节 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 1034-1035
• 页数: 2页
• 分类号: R33
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2015.12.05

摘要

基底神经节对运动的调控是生理学中神经系统的一个教学难点,表现为结构通路的复杂性和生理、病理功能的变异性. 在生理学的教学实践中,注重从基底神经节的解剖结构、传导环路、递质投射等层面来分层次讲授,分别描述在正常状态下基底节对运动的调控特点以及在病理变化过程中基底节的功能失衡;进而对基底节环路相关的特定疾病进行讲解,帮助同学们全面、清晰地掌握此概念,取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾军	首都医科大学生理学与病理生理学系	19	118	8.0	10.0
2	王晓民	首都医科大学生理学与病理生理学系	70	323	10.0	14.0
3	蒋心欣	首都医科大学生理学与病理生理学系	1	2	1.0	1.0