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家长如何扩展听障儿童的语言
家长如何扩展听障儿童的语言
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摘要：
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听障儿童语言运用能力发展的个案研究
听障儿童
语言运用能力
个案研究
听障儿童康复教师与家长沟通中的共情
听障儿童
康复教师
家长
共情
如何利用游戏提高听障儿童语言能力
游戏
听障儿童
语言
浅谈"谈话法"在听障儿童个别化语言训练中的应用
谈话法
听障儿童
个别训练
口语表达
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 家长如何扩展听障儿童的语言 | ||
| 来源期刊 | 中国听力语言康复科学杂志 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（z1） | 所属期刊栏目 | 康复课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-32 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1965字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-4933.2015.zk.013 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
主办单位：
中国聋儿康复研究中心
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-4933
CN：
11-5138/R
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
邮发代号：
82-915
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
2439
总下载数（次）
3
总被引数（次）
6329
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