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摘要:
近年来译员的自主翻译能力的发展呈现出与信息技术整合的新趋势. 但是信息环境下译员自主翻译能力发展有一个重要制约因素就是信息环境下学生自主翻译学习的评价难以实施. 本文探究如何做好信息环境下自主翻译能力发展中的过程监督和评价,为提高网络翻译自主学习的效果、提高译员自主翻译能力提出对策和建议.
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文献信息
篇名 信息环境下译员自主翻译能力发展的形成性评价研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 文学
关键词 信息环境 自主翻译 翻译能力 形成性评价
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 90-92,98
页数 4页 分类号 H315.9
字数 3881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑玉 沈阳建筑大学外国语学院 18 15 2.0 3.0
2 李琳琳 沈阳建筑大学外国语学院 79 98 5.0 8.0
3 李家坤 沈阳建筑大学外国语学院 40 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息环境
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翻译能力
形成性评价
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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