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把握好教材修订内容有效实现教材体系向教学体系转化
把握好教材修订内容有效实现教材体系向教学体系转化
作者:
吴潜涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想道德修养与法律基础
教材
修订
立体化教材
摘要:
2015年1月至8月,中宣部、教育部组织《思想道德修养与法律基础》教材修订组,对2013年版教材进行修订,其主旨就在于充分体现党的十八大和十八届三中、四中全会精神,充分体现习近平总书记系列重要讲话精神,充分吸纳广大一线教师的意见和建议.此次修订的教材更加突显社会主义核心价值观在教材中的逻辑主线地位,坚持教材原有框架体系、内容结构总体稳定的原则,对教材的框架结构做了适当调整,对教材各章节的内容做了丰富、补充和调整.广大教师要认真学习领会《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》精神,正确把握2015年版教材体系、内容结构、重点难点,针对大学生实际,有效实现教材体系向教学体系的转化,在增强教学的实效性方面下功夫.
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原则、要求与途径:“原理”课程由教材体系向教学体系转化的重要保证
基本原则
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教学体系
科学转化
思想政治理论课教材体系向教学体系转化需要把握的思考
思想政治理论课
教学体系
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文献信息
篇名
把握好教材修订内容有效实现教材体系向教学体系转化
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
思想道德修养与法律基础
教材
修订
立体化教材
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
导刊专稿
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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序号
姓名
单位
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1
吴潜涛
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18.0
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教材
修订
立体化教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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