初中语文课堂教学漫谈

• 作者: 周清杰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科包罗万象,与社会生活紧密相连,理应是学生人生情趣的附着载体.然而由于应试教育的长期制衡,语文教学的趣味性逐渐损失殆尽,取而代之的是刻板知识、固化技艺的填鸭式记忆,是应试体质下的畸形训练.审视当前语文教学现状,种种与社会发展、时代变革相悖的因子充斥其中,语文教学的误区严重存在,语文的魅力无法展现,学生求知的欲望难以为继.笔者在长期的语文实践中,借助素质教育和新课改先进理念,在初中语文教学模式创新,课堂结构优化等方面进行了大胆的尝试,提炼出一些可资借鉴的经验教训,希望与各位同仁探讨交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周清杰		2	0	0.0	0.0