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摘要:
本文通过运用非常经典的课堂心理环境测量量表《这个班级发生了什么》的改版来分析上饶职业技术学院高职英语课堂上非英语专业学生和公共课英语任课教师对高职综合英语课堂心理环境的现实感知水平和理想期盼值,浅析师生对理想和现实英语课堂心理环境的感知差异特征,希望对我校高职英语课堂有所帮助。
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文献信息
篇名 浅析上饶职院英语课堂心理环境特征
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 地球科学
关键词 《这个班级发生了什么》 感知差异 高职英语课堂心理环境
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 X171.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓霞 14 3 1.0 1.0
2 高华 10 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《这个班级发生了什么》
感知差异
高职英语课堂心理环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
10
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